Según datos facilitados por la Delegación para la Educación de la Diócesis de Huelva, referidos a la provincia onubense, el 75,30% del alumnado, en sus diversos ciclos, opta por cursar la asignatura de Religión, un dato que sitúa a Huelva 13 puntos por encima de la media nacional. En los centros públicos, el porcentaje es del 71,55% (49.371 de 69.000 alumnos), mientras que en los centros concertados asciende a 96,21% (11.329 de 11.775 alumnos), siendo del 100% en los centros privados (508 alumnos). Asimismo, en los centros de enseñanza de inspiración cristiana, en el que estudian 10.392 alumnos, el 99,27% cursa Religión Católica (10.316 alumnos). Este alumnado es acompañado por 208 profesores, 199 de ellos en centros estatales.
Son datos que se dan a conocer coincidiendo con la época en la que se reserva la matrícula en los centros educativos. La Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis se dirige, de esta manera, a los padres y a los propios alumnos para que se apunten a la asignatura de Religión Católica, dando así continuidad a la campaña que puso el año pasado en marcha -‘Me apunto a Religión’- que incide en el valor de esta asignatura en una sociedad aconfesional como la nuestra.
Bajo el lema “Me apunto a Religión”, esta campaña anima a los padres a hacer uso del derecho que tienen a que sus hijos reciban la formación religiosa y moral católica en la escuela, según sus convicciones. Para ello, es necesario inscribirles a la clase de religión o que los alumnos estén motivados para que lo hagan ellos mismos. En este sentido, el mensaje lanzado en la Diócesis de Huelva este año es: “Si eliges Religión podrás conocer mejor el mundo que te rodea y compartir con todos tu alegría”.
Desde la Comisión Episcopal de Enseñanza recuerdan a los padres y madres que corresponde a ellos la educación de sus hijos y no al Estado. La eliminación de este derecho o la imposibilidad de elegir libremente el centro educativo para sus hijos debilitarían significativamente nuestra democracia, además de mermar el derecho constitucional que garantiza esta elección por parte de los padres (Art. 27.3). Por eso, les invitan a favorecer la educación religiosa de sus hijos, sin dejarse frenar por las dificultades que pueden encontrar en algunos centros educativos a la hora de apuntarles a la asignatura de Religión Católica.
Según se informa en la campaña, la asignatura de religión es fundamental para tener un conocimiento más completo del mundo que nos rodea, de manera que subraya argumentos para entender las claves que han formado la historia, la política, el arte, las costumbres, la cultura, las leyes…, y por qué las religiones han movido el mundo. La Comisión destaca que “la asignatura de religión no es catequesis, no evalúa tu fe sino el conocimiento. Y el conocimiento es libertad. Libertad para pensar. Libertad para creer; no se puede elegir lo que no se conoce y no se puede conocer si no se puede elegir la religión; una educación con religión es una formación completa. No hagamos de la religión una asignatura pendiente”.
La Comisión Episcopal de Enseñanza ha ofrecido recientemente los datos estadísticos sobre los alumnos y alumnas que eligen la opción de la enseñanza religiosa católica en este curso 2018-2019. Sumando todos los alumnos de las cuatro etapas en centros escolares públicos, privados y concertados, se constata que 3.303.193 alumnos asisten a clase de Religión Católica en España. El número de alumnos según las etapas educativas es el siguiente: Educación Infantil 626.869, Educación Primaria 1.536.145, Educación Secundaria 937.410 y Bachillerato 202.769.
Las cifras se han recogido en 15.172 centros escolares que imparten las etapas de 2º ciclo de Educación Infantil Primaria, Secundaria y Bachillerato (81% del total), a través de la información facilitada por 65 diócesis. Así, el 62% de los alumnos ha elegido cursar la asignatura de Religión Católica en este curso 2018-2019.
